Elaboración de proyectos para el aprendizaje en educación
Aquírir técnicas y conocimientos profesionales para aplicar una metodología actual y funcional como es el aprendizaje basado en proyectos, que permita favorecer la motivación del alumnado y la toma de conciencia en el propio aprendizaje, a través del uso de las nuevas tecnologías, de las competencias claves, así como nuevas modalidades de trabajo y los procesos de evaluación.
Financiación y modalidades
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Dirigido a profesionales de
EDUCACIÓN
Convenios:
- Centros de asistencia y educación infantil
- Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
- Reforma juvenil y protección de menores
- Sector del ocio educativo y animación sociocultural
Opciones de impartición
Modalidad: Presencial o Teleformación
Puede impartirse en formato presencial o a distancia
Duración
30h
Coste/hora
9.42€
Ingreso por alumno: 283€
Duración
25h
Coste/hora
5.56€
Ingreso por alumno: 139€
Contenido del programa
- Reflexión y análisis de las características metodológicas del aprendizaje basado en proyectos (ABP) y su implementación en el ámbito educativo.(3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Introducción al concepto de aprendizaje. Tipos de aprendizaje. Teorías y modelos de aprendizaje.
- Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Conocimiento de las diferentes metodologías para trabajar las competencias y en su aplicación en el aula.
- Definición de las diferentes actividades para trabajar las competencias en el aula.
- Verificación de las competencias que alcanza el aprendiz cuando se trabaja por proyectos.
- Organización del ABP como técnica didáctica.
- Identificación del rol del docente y del alumno.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Aplicación del aprendizaje basado en proyectos.(4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Diseño y elaboración de un proyecto.
- Conocer la metodología del trabajo por proyectos.
- Identificación de los elementos de la metodología del trabajo por proyectos que favorecen la aplicación del Estilo metodológico en el aula.
- Elaboración de las fases para la implantación de un modelo.
- Elección de un proyecto basándonos en los intereses y conocimientos previos del alumnado, habilidades y competencias del currículo y la capacidad de implicar a los alumnos en un problema.
- Creación del proyecto. Conocimiento de las propuestas de investigación, y los agentes externos, así como la implantación del aprendizaje cooperativo y del aprendizaje.
- Identificación y conocimiento de distintas estrategias de aprendizaje como el trabajo grupal.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Análisis de herramientas y recursos para visibilizar un proyecto de ABP.(2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- El empleo de las TIC y su implementación en el ABP.
- La mejora de la comunicación y difusión.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Evaluación del aprendizaje basado en proyectos.(3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Planificación de la evaluación.
- Utilización de diferentes estrategias para la evaluación.
- Implicación del docente en la evaluación.
- Implantación de estrategias y herramientas para validar un proyecto ABP en una comunidad educativa.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen