Creación de contenidos digitales, mobile learning, gamificación
Desarrollar estrategias educativas basadas en el Mobile Learning (ML) y los dispositivos móviles como herramientas de enseñanza, analizando los fundamentos y el panorama global para la planificación del ML, visualizando la articulación de las tecnologías adecuadas a las acciones formativas a ejecutar desde ML, formulando la aplicación del Thinking Based Learning (TBL) como paso previo a la creación de contenidos, distinguiendo la generación de contenidos adecuada a la Metodología Flipped Classroom (o clase invertida) y exponiendo las características teóricas y prácticas de la gamificación como estrategia didáctica.
Financiación y modalidades
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Dirigido a profesionales de
EDUCACIÓN
Convenios:
- Enseñanza Privada
- Centros de asistencia y educación infantil
- Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
- Centros de educación universitaria e investigación
SERVICIOS A LAS EMPRESAS
Convenios:
- Empresas de consultoría y estudios de mercado y de la opinión pública
Opciones de impartición
Modalidad: Presencial o Teleformación
Puede impartirse en formato presencial o a distancia
Duración
90h
Coste/hora
9.42€
Ingreso por alumno: 848€
Duración
90h
Coste/hora
5.56€
Ingreso por alumno: 500€
Contenido del programa
- Aproximación a los aspectos clave del Mobile Learning(6.8h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- La conectividad como evolución en la brecha digital
- Conceptualización del Mobile Learning
- Tipos de Mobile Learning: E-learning, B-learning y M-learning
- Estándares en el Mobile Learning
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Localización de las implicaciones para la planificación del Mobile Learning(7h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Condicionantes sociales para el futuro del aprendizaje móvil
- Contextos de aprendizaje
- Infraestructuras y conectividad
- Planificación para la gestión de la educación mobile
- Educación Mobile incluyente y segura
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Identificación del marco normativo y estratégico de las experiencias Mobile(6h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- ¿Qué se entiende por una experiencia Mobile?
- Legislación para el consumo de recursos
- Políticas de utilización de dispositivos en las distintas etapas educativas
- Aplicaciones y herramientas para el Mobile Learning
- Análisis de experiencias desde el punto de vista del consumo de recursos y de la utilización de dispositivos
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Clasificación de los tipos de tecnologías utilizadas(6h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Tecnologías de acceso y tecnologías de localización
- Evoluciones técnicas en las aplicaciones
- Análisis de los dispositivos móviles para su uso educativo
- Análisis de los sistemas operativos más compatibles
- Gestión del alumnado con dispositivos móviles
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Conceptualización del TBL(5.6h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Diferencias y similitudes del TBL con otras metodologías educativas
- Dimensiones del TBL
- Fases del TBL
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Utilización del TBL en el entorno educativo(4.6h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Estándares de competencia para el pensamiento crítico
- Ventajas de la metodología TBL
- Ejemplificación de proyectos TBL
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen