El lenguaje en la educación infantil
Adquirir las competencias necesarias para estimular el lenguaje en educación infantil y detectar y diagnosticar sus alteraciones, favoreciendo y estimulando el lenguaje oral en la educación infantil a partir de un plan de actividades.
Financiación y modalidades
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Dirigido a profesionales de
EDUCACIÓN
Convenios:
- Enseñanza Privada
- Centros de asistencia y educación infantil
- Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
- Sector del ocio educativo y animación sociocultural
Opciones de impartición
Modalidad: Presencial o Teleformación
Puede impartirse en formato presencial o a distancia
Duración
30h
Coste/hora
9.42€
Ingreso por alumno: 283€
Duración
30h
Coste/hora
5.56€
Ingreso por alumno: 167€
Contenido del programa
- Descripción del proceso de adquisición del lenguaje oral(2.4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Identificación de las distintas etapas en la adquisición del lenguaje
- Áreas del proceso de adquisición del lenguaje
- Funciones que cumple el lenguaje oral
- Desarrollo lingüístico en los primeros años de vida
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Análisis de las diferentes estrategias para favorecer el lenguaje oral infantil(2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Potenciación de mecanismos básicos: audición y pronunciación
- Creación de situaciones de estimulación y desarrollo de situaciones de comunicación
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Descripción de las alteraciones del lenguaje(1.5h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Clasificación de las alteraciones: pronunciación, expresión o comprensión
- Detección de alteraciones
- Diagnóstico y evolución
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Indicación de las pautas a seguir para el tratamiento de las alteraciones del lenguaje(1.4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Tratamiento logopédico individual
- Combinación del tratamiento logopédico y la intervención familiar
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Conceptualización de la etapa prelingüística(1.5h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Conductas previas a la adquisición del lenguaje
- Comunicación a través de la mirada y el gesto
- Descripción de las primeras relaciones comunicativas a través de la adquisición de distintas capacidades
- Capacidad de la atención
- Capacidad de la mirada y observación
- Capacidad de imitación gestual
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Presentación y descripción de las actuaciones que favorecen el lenguaje infantil(1.6h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Introducción a la respiración: la función respiratoria de la nariz
- Audición de ruidos y sonidos espontáneos y provocados
- Ejercicios con la lengua
- Articulación de sonidos
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Descripción de ejercicios de expresión a través del juego(1.6h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Juegos de construcción
- Juegos de mímica
- Lectura de libros con imágenes
- Canciones con movimientos
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen