Inteligencias múltiples
Aplicar estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de las inteligencias múltiples en el contexto educativo, caracterizando el concepto de inteligencia múltiple y sus principios básicos e identificando el papel de las personas docentes en la incorporación de estrategias que desarrollen las inteligencias múltiples en el currículo escolar.
Financiación y modalidades
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Dirigido a profesionales de
EDUCACIÓN
Convenios:
- Enseñanza Privada
- Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
- Sector del ocio educativo y animación sociocultural
SANIDAD
Convenios:
- Acción e intervención social
Opciones de impartición
Modalidad: Presencial o Teleformación
Puede impartirse en formato presencial o a distancia
Duración
60h
Coste/hora
9.42€
Ingreso por alumno: 565€
Duración
60h
Coste/hora
5.56€
Ingreso por alumno: 334€
Contenido del programa
- Caracterización del concepto de inteligencias múltiples(8h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Definición de inteligencia: nuevas concepciones.
- Reflexión sobre la validación de las propuestas de H. Gardner
- Explicación de los principios básicos de la teoría de las Inteligencias Múltiples (IM)
- Contextualización de la teoría de las inteligencias múltiples en la educación
- Los proyectos educativos relacionados con la teoría de las inteligencias múltiples
- Proyectos de Inteligencia Múltiple en la educación infantil y primaria
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Identificación de los distintos tipos de inteligencias múltiples(8h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Lingüística
- Lógico-matemática
- Espacial
- Musical
- Corporal-cinestésica
- Naturalista
- Emocional e intrapersonal
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Caracterización del papel del profesorado en el desarrollo del alumnado(8h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Conceptos clave del asesoramiento al profesorado
- El desarrollo multidimensional de la persona
- Planificación de estrategias para enriquecer los programas del currículo desde el departamento de orientación y su ejecución práctica en el aula
- Estrategias de orientación a partir de actividades usadas en distintos niveles educativos
- Diseño de una evaluación de las inteligencias múltiples: procedimientos
- Utilización de las orientaciones para el desarrollo de las inteligencias múltiples en la familia: el papel de los padres y experiencias del proyecto spectrum (planes de acción familiar)
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen