Código oficial: SANT0146Familia: Sanidad
Especialidad Formativa
Enfermedades infantiles
Diferenciar las enfermedades infantiles prevenibles con vacunación de manera que el personal sanitario pueda orientar al/la paciente en base a las recomendaciones del calendario de vacunación infantil o, en caso de no ser prevenible con vacuna, pueda formular un diagnóstico y ordenar un tratamiento médico que cure, alivie o prevenga las enfermedades, afecciones o síntomas del/la paciente infantil.
Financiación y modalidades
Convocatoria
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Dirigido a profesionales de
SANIDAD
Convenios:
- Oficinas de Farmacia
Opciones de impartición
Modalidad: Presencial o Teleformación
Puede impartirse en formato presencial o a distancia
Presencial
Duración
95h
Coste/hora
10.71€
Ingreso por alumno: 1017€
Teleformación
Duración
95h
Coste/hora
5.56€
Ingreso por alumno: 528€
Contenido del programa
- Análisis sobre los aspectos generales en la evolución de desarrollo en la etapa de infantil(3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Definición de los criterios de interpretación de los indicadores del desarrollo en la etapa infantil desde los 2 meses hasta los 5 años
- Descripción de los indicadores de desarrollo en la área social y emocional
- Descripción de los indicadores de desarrollo en las áreas del habla y la comunicación
- Descripción de los indicadores de desarrollo en el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)
- Descripción de los indicadores de desarrollo en el área motora y de desarrollo físico
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Conocimiento sobre las características de las enfermedades infantiles prevenibles con vacunación(3.9h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Formulación de las causas y síntomas de la enfermedad del polio en la etapa infantil
- Determinación de los criterios de selección de pruebas y exámenes de detección del polio
- Identificación de las posibles complicaciones del polio en la etapa infantil
- Formulación de las causas y síntomas de la enfermedad de la difteria
- Determinación de los criterios de selección de pruebas y exámenes de detección de la difteria
- Identificación de las posibles complicaciones de la difteria en la etapa infantil
- Formulación de las causas y síntomas de la enfermedad del tétanos
- Identificación de las posibles complicaciones del tétanos en la etapa infantil
- Determinación de los criterios de selección de pruebas y exámenes de detección del tétanos
- Formulación de las causas y síntomas de la enfermedad de la tosferina
- Identificación de las posibles complicaciones de la tosferina en la etapa infantil
- Determinación de los criterios de selección de pruebas y exámenes de detección de la tosferina
- Formulación de las causas y síntomas del sarampión
- Identificación de las posibles complicaciones del sarampión en la etapa infantil
- Determinación de los criterios de selección de pruebas y exámenes de detección del sarampión
- Formulación de las causas y síntomas de las papas
- Identificación de las posibles complicaciones de las paperas en la etapa infantil
- Determinación de los criterios de selección de pruebas y exámenes de detección de las paperas
- Formulación de las causas y síntomas de la rubéola
- Identificación de las posibles complicaciones de la rubéola en la etapa infantil
- Determinación de los criterios de selección de pruebas y exámenes de detección de la rubéola
- Formulación de las causas y síntomas de la varicela
- Identificación de las posibles complicaciones de la varicela en la etapa infantil
- Determinación de los criterios de selección de pruebas y exámenes de detección de la varicela
- Formulación de las causas y síntomas de la hepatitis A
- Identificación de las posibles complicaciones de la hepatitis A en la etapa infantil
- Determinación de los criterios de selección de pruebas y exámenes de detección de la hepatitis A
- Formulación de las causas y síntomas de la hepatitis B
- Identificación de las posibles complicaciones de la hepatitis B en la etapa infantil
- Selección de pruebas y exámenes de detección de la hepatitis B
- Formulación de las causas y síntomas de la meningitis
- Identificación de las posibles complicaciones de la meningitis en la etapa infantil
- Determinación de los criterios de selección de pruebas y exámenes de detección de la meningitis
- Formulación de las causas y síntomas de la neumonía
- Identificación de las posibles complicaciones de la neumonía en la etapa infantil
- Determinación de los criterios de selección de pruebas y exámenes de detección de la neumonía
- Formulación de las causas y síntomas de la gripe
- Identificación de las posibles complicaciones de la gripe en la etapa infantil
- Determinación de los criterios de selección de pruebas y exámenes de detección de la gripe
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Análisis de los criterios de vacunación en la etapa infantil(2.4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Determinación del concepto de vacuna
- Definición de inmunización
- Determinación de la funcionalidad de las vacunas
- Revisión del calendario común de vacunaciones según el calendario aprobado por la Comisión de Salud Pública del Consejo Interterritorial del SNS el 15 de febrero de 2024
- Descripción del manejo y administración de la vacuna Poliomielitis (VPI)
- Descripción del manejo y administración de la vacuna para la difteria, tétanos, tosferina (DTPA, dTpa, Td)
- Descripción del manejo y administración de la vacuna para la hepatitis B (HB)
- Descripción del manejo y administración de la vacuna sarampión, rubéola y parotiditis (triple vírica, TV)
- Descripción del manejo y administración de la vacuna Enfermedad meningocócica (Men B, Men C, MenACWY)
- Descripción de los principios manejo y administración de la vacuna para la varicela (VVZ)
- Descripción de los principios manejo y administración de la vacuna para la gripe
- Rotavirus (RV) descripción de los principios manejo y administración de la vacuna
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Distinción de las situaciones especiales de vacunación infantil(3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Descripción sobre los principios de administración de vacunas en niños prematuros
- Descripción sobre los principios de la administración de vacunas por viajes internacionales
- Descripción sobre los principios de la administración de vacunas en niños inmunodeprimidos o con tratamiento inmunosupresor
- Descripción sobre los principios de la administración de vacunas en niños infectados por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH)
- Descripción sobre los principios de administración de vacunas en niños con trasplante de progenitores hematopoyéticos y trasplante de órganos sólidos
- Descripción sobre los principios de administración de vacunas en niños con enfermedades crónicas
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Formulación de las recomendaciones globales de la OMS en materia de vacunación(3.2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Exposición sobre factores influyentes en las futuras vacunas frente al SARS-CoV-2
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Descripción del uso sostenible y gestión de residuos en el manejo y administración de vacunas(3.2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Descripción del uso sostenible y gestión de residuos en el manejo y administración de vacunas
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen