Código oficial: SANT0101Familia: Sanidad
Especialidad Formativa

Cuidados auxiliares de enfermería en los servicios de urgencias

Identificar los fundamentos, protocolos y técnicas más idóneas y actualizadas para administrar los cuidados auxiliares de enfermería en los servicios de urgencias.

Convocatoria

Financiación y modalidades

Convocatoria

Ocupados 2024-2027, 2ª Fase

ESTATAL_2024_27_F2

Prioritario SEPE

Dirigido a profesionales de

SANIDAD

Convenios:

  • Sanidad privada

Opciones de impartición

Modalidad: Presencial o Teleformación

Puede impartirse en formato presencial o a distancia

Presencial

Duración

40h

Coste/hora

10.71

Ingreso por alumno: 428

Teleformación

Duración

40h

Coste/hora

5.56

Ingreso por alumno: 222

Temario

Contenido del programa

  • Determinación de las responsabilidades vinculadas a la estancia del paciente en la unidad de urgencias hospitalarias:(1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Identificación y delimitación del alcance de los derechos y garantías del paciente
    • Aplicación de las normas y protocolos para garantizar la seguridad e integridad del paciente

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  • Conocimiento de la organización y estructura de una unidad de urgencias hospitalarias:(1.2h)

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    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Conocimiento del sistema de organización y gestión
    • Identificación de los recursos humanos que operan en una unidad de urgencias hospitalarias
    • Distinción de las zonas habituales en una unidad de urgencias hospitalarias

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  • Conocimiento de la naturaleza, funciones y técnicas del TCAE en la atención a las necesidades higiénicas del paciente en urgencias:(1h)

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    • Introducción
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    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Distinguición entre las necesidades higiénicas de adultos y neonatos
    • Identificación de los procedimientos de limpieza que requieren cuidados especiales en el paciente:
    • Diferenciación entre los cuidados higiénicos antemorten, perimorten y posmortem

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  • Conocimiento de la naturaleza, funciones y técnicas del TCAE en la atención a las necesidades de eliminación del paciente en urgencias:(1.1h)

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    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Identificación y diferenciación de las vías de eliminación del paciente: urinaria, digestiva, respiratoria y cutánea.
    • Comprensión de los procesos biológicos básicos que caracterizan el proceso de eliminación según la naturaleza de la vía de evacuación:
    • Delimitación de la función del TCAE en la atención al paciente en su función de eliminación:
    • Uso de los protocolos y técnicas sanitarias adecuadas en el sondaje del aparato urinario, digestivo y rectal al paciente

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  • Conocimiento de las funciones del TCAE en colaboración con el resto de personal hospitalario:(1h)

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    Contenido teórico

    • Conocimiento de los procedimientos de manejo y contraindicaciones en la manipulación de sonda nasogástrica y vesical según las peculiaridades del paciente
    • Conocimiento de los procedimientos de manejo en el mantenimiento de caterismo venoso en pacientes de urgencias.

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  • Conocimiento de los principios y técnicas para la movilización del paciente en urgencias:(1.1h)

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    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Identificación de los diferentes factores y condicionantes que afectan la movilidad de un paciente
    • Aplicación de las técnicas para la manipulación de pacientes:

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  • Conocimiento de los principios y técnicas para la manipulación del paciente encamado en urgencias:(1.1h)

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    Contenido teórico

    • Revisión de las posiciones anatómicas para el paciente encamado alineando su cuerpo en ejes y planos corporales adecuados para evitar lesiones y agravamiento de dolencias.
    • Uso de las técnicas idóneas para hacer la cama con el paciente encamado.
    • Identificación de tipos de drenaje.
    • Utilización de las técnicas y bases para la manipulación de drenajes en su manejo, retirada y recogida de muestras clínicas.

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  • Conocimiento de los conceptos, principios fundamentales y técnicas de toma de constantes vitales(1.1h)

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    Contenido teórico

    • Conocimiento de los conceptos, principios fundamentales y técnicas de toma de constantes vitales

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  • Conocimiento de los principios y técnicas de cuidados de primeros auxilios en situaciones urgentes:(1h)

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    Contenido teórico

    • Identificación de los síntomas en pacientes: Politraumatizados, quemaduras, shock, intoxicación, heridas, hemorragias, asfixia, conciencia alterada y picaduras o mordeduras.
    • Distinción de las técnicas sanitarias a aplicar a pacientes en situación de urgencia en base a su sintomatología y/o diagnóstico.

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  • Conocimiento de las bases teóricas de la reanimación cardiopulmonar y soporte vital:(1.1h)

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    Contenido teórico

    • Identificación de los síntomas de una parada cardiorespiratoria
    • Conocimiento y uso de las técnicas de reanimación cardiopulmonar
    • Conocimiento de las técnicas de soporte vital básico al paciente con parada cardiorespiratoria:

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  • Conocimiento de los principios sanitarios relacionados con las muestras biológicas:(1h)

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    Contenido teórico

    • Uso de los protocolos sanitarios para la obtención y recogida de muestras biológicas para análisis en laboratorio.
    • Uso de los procedimientos de manipulación, transporte y manipulación según protocolos hospitalarios.

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  • Conocimiento de los sistemas, técnicas y herramientas para la gestión de residuos:(1h)

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    • Introducción
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    Contenido teórico

    • Distinción de los tipos de residuos sanitarios según criterios de clasificación: generales, sanitarios asimilables, biosanitarios específicos, anatómicos humanos, químicos, y citológicos.
    • Uso de los sistemas y mecanismos de envasado, transporte, eliminación y tratamiento de residuos sanitarios según el material y protocolos existentes en la institución sanitaria.

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  • Delimitación de las funciones y responsabilidades del TCAE en la atención y cuidados de los trastornos de la termorregulación en pacientes hospitalizados.(1.1h)

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    Contenido teórico

    • Delimitación de las funciones y responsabilidades del TCAE en la atención y cuidados de los trastornos de la termorregulación en pacientes hospitalizados.

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  • Conocimiento de los mecanismos biológicos de termorregulación, deshidratación, diuresis y balance hídrico.(1.1h)

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    Contenido teórico

    • Conocimiento de los mecanismos biológicos de termorregulación, deshidratación, diuresis y balance hídrico.

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  • Identificación y desarrollo de las funciones de atención y cuidados auxiliares de enfermería a pacientes con deshidratación, diuresis o problemas con el balance hídrico.(1.1h)

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    • Introducción
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    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Identificación y desarrollo de las funciones de atención y cuidados auxiliares de enfermería a pacientes con deshidratación, diuresis o problemas con el balance hídrico.

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Actividades del módulo

  • Aplicaciones prácticas
  • Glosario
  • Bibliografía
  • Legislación de referencia
  • Actividades prácticas
  • Examen