Código oficial: FMEM010POFamilia: Fabricación mecánica
Especialidad Formativa
Robótica y programación aplicada a la educación
Ofrecer a la comunidad docente una serie de conocimientos orientados a afianzar sus destrezas formativas en la aplicación de herramientas de programación y robótica para su uso en el aula.
Financiación y modalidades
Convocatoria
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Prioritario SEPEInnovaciónDescarbonizaciónDigitalización
Dirigido a profesionales de
EDUCACIÓN
Convenios:
- Enseñanza Privada
- Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
Opciones de impartición
Modalidad: Presencial o Teleformación
Puede impartirse en formato presencial o a distancia
Presencial
Duración
30h
Coste/hora
10.01€
Ingreso por alumno: 300€
Teleformación
Duración
30h
Coste/hora
5.56€
Ingreso por alumno: 167€
Contenido del programa
- INTRODUCCIÓN: LAS TIC COMO HERRAMIENTA TRANSFORMADORA.(2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- ¿Cómo nos puede servir para introducir la programación a nuestros alumnos?
- Aplicaciones de la programación al currículo escolar.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- ELABORACIÓN DE PROYECTOS:(3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Diseño, documentación y partes de un proyecto.
- Elaboración de un anteproyecto.
- Elaboración de una memoria.
- Diseño de componentes: AUTOCAD/ DIBUJO TÉCNICO.
- Impresión 3D.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- APLICACIONES INFORMÁTICAS:(4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Lenguaje de programación: diagrama de flujo.
- Programas de programación.
- Scratch: presentación de la interfaz, manejo del programa, elaboración propia de videojuegos educativos aplicables a todas las áreas del conocimiento.
- Arduino: presentación de la interfaz, familiarización con la placa base, sensores y actuadores, relación del hardware con el software, elaboración de robots sencillos: sigue-líneas, huye-luz.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- INTERNET, BUSCADORES, DIRECCIONES EDUCATIVAS.(3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Herramientas de trabajo on line.
- Scratch on line: plataforma para trabajar la programación de forma online, compartiendo nuestros proyectos con otros miembros de la comunidad creamos.
- Bitbloq: Programación on line de robot.
- AppInventor: Programación de aplicaciones para dispositivos móviles.
- Tinkercad: Diseño online de piezas para imprimir en impresoras 3D.
- Repositorios 3D (Thingiverse): Fuente de recursos para impresión 3D.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen